Education Advisor

Position Title: Education Advisor (pending donor approval)

JOB PURPOSE:

The position holder ensures the technical quality of WVI work in the Education sector in Turkey, Jordan and Syria. The Education Specialist is responsible for:

  1. Ensuring quality implementation of Education programming from design to completion according to World Vision and global best practice

  2. Development, monitoring, and revision of country sector strategies in line with the Syria Response and global EiE strategies.

  3. Partnering with the Grant Acquisition and Management (GAM) team to design Education programming across funding streams

  4. Supporting the Operations teams to execute technically strong, quality programming that fulfils our donor promise

  5. Provide external sectoral, governmental and donor representation for Education programming, including cultivation of partnerships

  6. Build organisational capacity and provide training to support quality implementation and evidence-based practices

  7. Spend time in the field working with field operations staff to troubleshoot implementation issues

  8. Provide input on the design of tools for monitoring, evaluation and other evidence building initiatives.

  9. Review data and reports to understand and influence the quality of Education programming

  10. Work with the Advocacy and Communication Teams to set our research agenda, develop case studies and ensure Education work is profiled externally.

MAJOR RESPONSIBILITES:

Strategy & Program Development

  1. Develop the technical/sectoral components of new proposals, in coordination with the GAM and MEAL teams

  2. Provide input into budget of technical components within new proposals.

  3. Lead in project design with the GAM team and Operations team for potential new proposals in Education based on emerging new educational needs. Provide input to designs based on needs assessment findings, evidence based information and analysis targeting the most vulnerable.

  4. Meet donors to preposition for new program ideas and models based on evidence.

  5. Participate in revision of WV strategies and priorities based on emerging needs and donor interests.

  6. Lead the revision of the sectoral programme in alignment with strategy. This will include maximizing opportunities to integrate education with other priority sectors such as Child Protection, Livelihoods and WASH.

Support programme quality, implementation, monitoring and reporting

  1. Provide technical supervision to field education staff including coaching, sharing resources and materials, revision of reports, analyzing lessons, etc.

  2. Monitor progress of education projects and discuss challenges and support needed with field teams. Address implementation delays and issues with the relevant grant managers and Ops Managers.

  3. Participate in the recruitment of relevant staff for the sector

  4. Co-lead with MEAL team the development of Evidence Building Plans (EBPs) for the sectoral programme and for new projects.

  5. Develop sector measurement tools in collaboration with MEAL team. Specifically, set sectoral/technical tool questions based on accredited global tools.

  6. Intervene, when necessary, at procurement level, to facilitate/find solutions to material purchase difficulties or delays that are affecting the program quality implementation.

  7. Review grant progress reports and M&E reports specifically program findings and recommendations.

  8. Contribute to annual reports that document progress against strategic objectives.

  9. Support the development of external communication materials relating to WV Education sector achievements

Staff Management & Capacity Building

  1. Provide input to sector organizational structure and staffing plan and ensure reviewing/adjustment of JDs as needed

  2. Contribute in setting performance indicators for the education project teams in close coordination with the project manager

  3. Develop Education capacity building plans and share with P&C.

  4. Assist staff & partner agencies in understanding and adapting project models to local contexts in alignment with local strategy

  5. Orient and train WV staff partner agencies on Education, standards, tools, models, etc.

Networking & External Engagement

  1. Engage in networking and coordination with external Education Stakeholders and partners (Education Partners working groups, MoE’s, ECE Forums, NLG, INGOs, National NGOs, etc.).

  2. Participate in workshops, training, conferences and internal meetings, workshops, etc.

  3. Coordinate with Education internal stakeholders at the regional and Global levels to share best practices and access information.

  4. Coordinate with relevant departments and field Ops on the promotion of WV education programs at the level of the national and local government related institutions.

Learning and Research

  1. Identify key sources of information around education including government bodies, local and international organizations, academic institutions to identify learning, trends, and new parameters that could affect the implementation of current or future education projects

  2. Participate in all education projects’ lessons learned events.

  3. Determine the research and evidence-building agenda for WV Education

  4. Participate in design and roll out of new research proposals and initiatives of WV.

  5. Conduct regular situational analysis of the sector and feed recommendations back to WV for decision making on future priorities.

KNOWLEDGE/QUALIFICATIONS FOR THE ROLE

Required Professional Experience

  • Four to five years of technical expertise in the areas of Education

  • Proven experience in working with MoE’s, donors and other education stakeholders

  • Experience in capacity building processes, tools and methodologies

  • Three years or more NGO experience in the humanitarian and development fields respectively

  • Experience in needs assessment and project design

Required Education, training, license, registration, and certification

  • Bachelor’s degree in Education related field or Social Sciences.

  • Understanding of principles and standards for Education in Emergencies.

  • Creative and able to come up with, embrace and coordinate innovative thinking, partnership building and problem solving skills;

  • Experience and willingness to take initiatives in all potential Education areas: early childhood education, care and development, basic literacy and numeracy, Remedial Education, etc.

  • Excellent analytical and writing skills;

  • Good interpersonal skills, influencing skills and cross-cultural sensitivity;

  • Strong networking skills and experience in external engagement;

  • Experience working through a partnership model;

  • Excellent capacity building skills

  • Able to work on multifunctional tasks in the pressure of time and organizational changes;

  • Strong computer skills including Word, Excel, PowerPoint

Preferred Knowledge and Qualifications

  • Master’s Degree in the above mentioned areas

  • Experience participating in program implementation, monitoring and evaluation processes.

  • Experience with child focused empowerment programs

Travel and/or Work Environment Requirement;

  • The position requires 75% of the time to be office based.

  • The position requires 25% of travel.

  • The position requires ability and willingness to continue to function during a crisis, including during a World Vision response to a manmade or natural disaster.

  • The position requires availability and willingness to work outside regular office hours occasionally.

Language Requirements;

Excellent written English, with fluency in speaking Arabic and English

Movilizador(a) Zona Metropolitana - Proyecto Banco Mundial

Movilizador – Zona Metropolitana, Proyecto Banco Mundial

Región: [Latinoamérica] Modalidad: Presencial

País: [República Dominicana] Contrato: Indefinido*, Tiempo Completo

Localidad del puesto: Santo Domingo Plazas disponibles: Una (1)

SOBRE LA ORGANIZACIÓN:

World Vision es una organización cristiana humanitaria, de desarrollo y de defensa dedicada a mejorar la vida de los niños, las familias y sus comunidades en todo el mundo. Nuestros más de 34.000 miembros del personal que trabajan en casi 100 países están unidos para ayudar a los niños más vulnerables a superar la pobreza y experimentar la plenitud de la vida. Ayudamos a niños de todos los orígenes, incluso en los lugares más peligrosos, inspirados por nuestra fe cristiana. World Vision sirve desde 1989 a la niñez en República Dominicana, siendo testigos de cambios profundos en el país, siempre brindando herramientas y oportunidades a más de 45,000 niñas y niños cada año en las comunidades con los peores niveles de violencia y vulnerabilidad de derechos.

PROPOSITO DE LA POSICIÓN

Gestionar técnicamente el Proyecto “Mi Comunidad Participa en Como Va Mi Escuela”, en las regionales, distritos educativos y centros educativos asignados a nivel de la zona de intervención. Es responsable directo de la implementación oportuna y eficaz, garantizando su implementación en tiempo y calidad acorde al enfoque, objetivos y resultados del Proyecto, las políticas y lineamientos organizacionales, garantizando el cumplimiento de estos, acordes a los principios de la organización y los compromisos acordados con el donante.

RESPONSABILIDADES CLAVE:

  • Desarrollar la estrategia de intervención comunitaria del Proyecto, en comunidades del Gran Santo Domingo y San Cristóbal, haciendo ajustes acordes con el contexto de cada centro educativo y comunidad.

  • Acompañar a nivel escolar a través del proyecto Cómo va mi Escuela, en coordinación con los distritos educativos (personal técnico) del MINERD.

  • Garantizar la rendición de cuenta técnica y financiera del proyecto a través de las plataformas institucionales.

  • Realizar procesos del manejo logístico y administrativos de las actividades bajo su responsabilidad.

  • Apoyar actividades institucionales y mantener relaciones de coordinación con otros equipos y áreas de la organización que intervienen en el proyecto.

  • Acompañar a los organismos de participación de los centros educativos, en los procesos de formación en Auditoria Social.

  • Establecer alianzas estratégicas con organizaciones locales como ONG, grupos y OBC en la zona asignada a fin de contribuir con el logro de las metas y la sostenibilidad del proyecto.

EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES REQUERIDOS:

Grado académico:

  • Profesional del área de las ciencias sociales, estudios en psicopedagogía, políticas públicas en educación, psicología o afines.

Experiencia:

  • Experiencia en relacionamiento con actores claves del sistema (Ministerio de Educación, sociedad civil, ONGs y otras instituciones).

  • Experiencia en proyecto con énfasis en la participación comunitaria y auditoria social.

Destrezas Técnicas:

  • Conocimiento de Windows y MS Office (Word, Excel, PowerPoint) intermedio.

  • Conocimiento del Sistema Educativo Dominicano

  • Capacidad y habilidad para el relacionamiento con socios (ONG, OBC e instancias Estatales).

  • Habilidades blandas para trabajar en equipo.

  • Capacidad para redactar informes técnicos.

  • Conocimiento o Dominicio dee SAP Concur y/o plataformas afines.

  • Conocimiento básico de inglés.

Capacidades:

  • Enfoque en resultados y servicios de calidad.

  • Habilidad para resolver problemas.

  • Organización de actividades en comunidades.

  • Sentido de las relaciones humanas y buen relacionamiento con Socios.

  • Diplomacia (dominar las normativas y burocracia).

  • Capacidad de comunicación.

  • Coordinar con equipos.

EXPERIENCIAS, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PREFERIDOS:

  • Experiencia previa con una ONG.

  • Conocimiento intermedio de inglés.

Cualidades y otros:

  • Demostración de Integridad, coherencia, honestidad, transparencia, lealtad, prudencia, diligencia y buen juicio.

CONDICIONES DE TRABAJO

Por su naturaleza y características, esta posición implica desplazarse en viajes al interior del país, ocupado de la siguiente manera:

  • 80% de trabajo de oficina de campo.

  • 20% de trabajo en campo.

  • El puesto implica desplazarse en viajes constantes entre Santo Domingo y San Cristonal y viajes ocasionales a otras zonas del país, según se requiera.

¿Cómo aplicar?

Los (as) interesados (as) deben aplicar vía el portal

https://careers.wvi.org

¡¡Agradecemos su interés para poner sus talentos a favor de los más vulnerables!!

Education and Child Protection Specialist

EDUCATION AND CHILD PROTECTION PROJECT SPECIALIST

No Offre : WV/DRC/NO/0010/FY21

Fondée en 1950, World Vision est l’une des plus grandes organisations chrétiennes internationales d’aide humanitaire d’urgence et de développement à long terme. Elle aide chaque année plus de 100 millions de personnes à lutter contre la pauvreté, la faim et l’injustice dans près de 100 pays et soutient plus de 15 millions d’enfants.

Depuis plus de 20 ans, World Vision est en activité en République Démocratique du Congo. Ses zones d’interventions couvrent les provinces du Haut Katanga, de Lualaba, Tanganyika, de Haut Lomami, de Kinshasa, du Kongo Central, du Kwango, du Sud et Nord Kivu, du Sud, au Kasaï Occidental et Nord Oubangui ainsi que du Maidombe.

World Vision recrute UN (01) Education and Child Protection project specialist basé(e) à Gemena en République Démocratique du Congo

BUT DU POSTE :

Le poste soutient World Vision DR Congo au niveau du cluster pour mettre en œuvre sa direction stratégique globale afin de maximiser l'impact positif de l'éducation pour les enfants, les familles et les communautés.

Le poste contribue au niveau du cluster au développement de la stratégie globale de l'éducation en RD Congo, en collaboration avec le bureau national de VM. Au niveau du cluster, dirige l'élaboration, la mise à jour et la mise en œuvre de la stratégie d'éducation de la RD Congo, en fournissant un soutien technique concernant les composantes de l'éducation à tous les programmes/projets dans tous les AP (zone de programme). Sélectionner et mettre en œuvre les modèles de projets d'éducation appropriés et renforcer les capacités du personnel des projets et des partenaires.

RESPONSABILITES GENERALES :

Aider à l'élaboration de la stratégie globale du NO (Bureau national)

Aider au développement d'approches techniques de l'éducation (AT)

Aider à l'élaboration d'orientations techniques sur l'éducation

Aider à l'amélioration continue de la conception de l'éducation TA / TP (préprogramme technique) pour s'assurer qu'elle reste pertinente au contexte, intègre l'innovation, en fournissant des informations sur le terrain

Rester au courant de la recherche, des politiques, des orientations et des initiatives en matière d'éducation et assurer la diffusion au personnel de terrain

Travailler avec le personnel et les partenaires de VM pour guider l'interprétation technique des modèles techniques

Prendre le leadership, soutenir et guider le personnel de terrain dans la mise en œuvre des programmes d'éducation, en répondant et en trouvant des solutions aux problèmes des programmes d'éducation

Élaborer des plans de travail d'éducation pour inclure un soutien en face à face régulier du personnel de terrain

Assurer le renforcement des capacités du personnel de terrain, y compris la fourniture de ressources techniques et des liens avec les partenaires et les parties prenantes

Assurer un suivi de qualité de tous les événements de renforcement des capacités en éducation

Assister la recherche sur le terrain dans le cadre de l'équipe de recherche, préparation de terrain, supervision de terrain

Assister l'équipe DME (Design Monitoring and Evaluation) dans l'interprétation des données et la rédaction de rapports qui montrent des preuves de résultats et d'impacts

Identifier les pratiques exemplaires/prometteuses et les réussites pour la documentation et la diffusion

Développer des publications et/ou des résumés de conférence basés sur les apprentissages et les meilleures pratiques

Contribuer à l'élaboration de propositions de projets (subventions et réponses) comportant un volet éducation

Fournir des données et des informations clés au sol à l'équipe GAM (Grant Acquisition and Management)

Aider le personnel de terrain à rédiger et assurer la soumission en temps opportun des AP des rapports mensuels/trimestriels/annuels sur les activités et les résultats de l'éducation, ainsi que tout rapport spécifique à la subvention

Assister le conseiller en éducation de NO dans le suivi, la supervision et l'évaluation des programmes d'éducation

Assurer l'alignement du programme avec TA/TP et répond aux normes minimales

Support technique avec l'équipe DME dans la conception, la refonte et l'élaboration de cadres logiques pour la programmation de l'éducation

Fournir une contribution technique dans les notes d'orientation : consulté pour le contexte local spécifique

Obtenir des preuves des programmes d'éducation et des données de CVA (Citizen Voice and Action) pour éclairer les politiques aux niveaux sous-national et national

Veiller à ce que la CVA pour l'éducation atteigne une masse critique sur tous les points d'accès

Établir et maintenir une liaison/un partenariat avec les agences d'éducation infranationales, les institutions et autres partenaires

QUALIFICATIONS/ EDUCATION et / ou expérience

Diplôme universitaire en éducation, sociologie, etc.

Avoir une bonne maîtrise des approches techniques de l'éducation, par ex. Débloquez l'alphabétisation, l'amélioration de l'alphabétisation, etc.

Maîtrise de l'informatique dans Word, Excel, PowerPoint, Lotus note, etc.

Au moins trois ans d'expérience de travail dans des ONG internationales

Au moins deux ans d'expérience dans la gestion de programmes d'éducation

Expérience avérée dans la gestion de projets communautaires

Expérience en gestion de projet et en conception

Mise en œuvre et suivi et évaluation du projet

Excellentes relations interpersonnelles, organisationnelles, gestion du temps, leadership démontré et bonne capacité de gestion.

LANGUES

  • Expression orale et écrite en Français aisée est exigée.

  • Avoir des connaissances en anglais est un atout.

  • Connaitre la langue locale

Attitudes et comportement

World Vision est une ONG dont le travail est centres sur les enfants. Ainsi World Vision se réserve le droit d’éliminer tout candidat qui aurait un antécédent relatif a l’abus sur un enfant ou des comportements contraires a la protection des enfants ; ce, même après la proclamation des résultats du test.

Les candidats doivent en outre être disposés pour :

  • Un engagement chrétien par le style de vie, les paroles, les pensées et le témoignage ;

  • Un engagement démontré à la vision, à la mission et aux valeurs fondamentales ;

  • Une habileté a travaillé dans un environnement multiculturel et engagé à créer de bonnes relations avec différents groupes

CONSTITUTION DU DOSSIER DE CANDIDATURE :

Envoyer votre dossier de candidature (lettre de motivation portant mention du numéro de l’offre, CV avec 3 personnes de références des employeurs précédents dont une référence ecclésiastique , le casier judiciaire une copie carte de demandeur d’emploi délivré par l’ONEM et des copies des autres documents nécessaires pouvant appuyer votre dossier) adressé au Directeur des Ressources Humaines au plus tard le 30 Septembre 2021 à 16h00’, avec en objet la mention « Education and Child Protection Project Specialist»  à déposer au lien ci-après :

Les candidatures féminines sont très encouragées.

AVIS IMPORTANT!

Nous avons appris que plusieurs agences ou personnes prétendent agir au nom de World Vision pour recruter ou faciliter le recrutement de personnel.

World Vision souhaite informer le public en termes inconditionnels que:

World Vision ne confie pas son processus de recrutement à aucune organisation ou agence qui, par le biais d'affichages sur le site Web, envoie des messages électroniques, des bulletins d'information ou prétend faire du recrutement en son nom. World Vision n'utilisera que des cabinets de recrutement de cadres agréés et réputés (base d'exception seulement).

Les publicités pour les postes vacants se trouvent uniquement sur notre site Web officiel de carrière World Vision International http://careers.wvi.org et / ou sur les sites Web de World Vision Support Office.

Vision Mondiale ne sollicite et ne sollicitera jamais d'argent pour une partie de ses processus de recrutement, y compris la présélection, les entrevues, les antécédents et / ou les examens médicaux.

World Vision ne sera pas responsable de toute correspondance frauduleuse ou de toute perte d'argent ou de vol pouvant résulter de toute personne se livrant à une activité de recrutement frauduleuse.

Soyez prudent, et si vous avez des questions et / ou souhaitez signaler ce que vous pensez être une agence ou une agence de recrutement frauduleuse de Vision Mondiale, veuillez envoyer un email à [email protected]

Au cas où une demande quelconque vous serait adressée, merci de pouvoir dénoncer aux adresses suivantes :

Téléphone : 0972607911

Adresse mail : [email protected]

LA DIRECTION.