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Asesor Nacional de Educación

Job Description

tulo del puesto:

Asesor Nacional de Educación

Fecha límite de aplicación:

15 junio 2018

Localidad del puesto:

Oficina de Servicios-Gazcue

Fecha de inicio vacante:

-

Cantidad requerida:

Uno (1)

Esquema de trabajo:

Contrato por tiempo indefinido

Localidad del puesto: Oficina de Servicios-Gazcue, Santo Domingo con movilización a las sucursales de interior.

Tiempo de trabajo: Contrato por tiempo indefinido, jornada completa.

Descripción General de la posición

Gestionar el programa técnico de educación a nivel nacional mostrando la teoría de cambio del programa, los requisitos operativos claves (como modelos de proyectos, indicadores estándares, socios nacionales y locales, plataformas de intervención, integración programática, interdependencia con otros enfoques vinculados a la defensoría local y a las políticas públicas) así como las formas para generar y compartir el aprendizaje. Es responsable de demostrar la contribución del programa de educación a la prioridad estratégica a la vez que apoya al personal regional y local de programa en su trabajo de implementar el programa técnico.

Responsabilidades

  1. Dirigir toda la implementación a nivel nacional del programa técnico de educación :

    • Asegurando la calidad programática de cara al cumplimiento de la meta del PT Educación

    • Asegurar la gestión de relaciones nacionales o locales (cuando necesario) con socios sectoriales y ministerios de gobierno.

    • Asegurar la gestión de actividades nacionales que apoyen el posicionamiento del programa de educación.

    • Apoyar al personal relevante en las oficinas del interior del país para implementar actividades del programa técnico de educación.

  1. Dirigir el desarrollo y actualización del diseño de programa técnico de educación en colaboración con los especialistas regionales y los líderes de los Programas de Área, según sea necesario.

  2. Asegurar la construcción y mantenimiento de relaciones con socios y partes interesadas (públicas, privadas y sociedad civil) necesarias para avanzar las prioridades del programa técnico de educación

  3. Participar en redes nacionales e influencia políticas, propiciando el compromiso de las estructuras del tejido social a través de procesos participativos y articulación en espacios más amplios de la sociedad civil o del Estado.

  4. Construir capacidades de partes interesadas (personal y socios claves a nivel nacional, NNAJ, funcionarios públicos…) para impulsar su compromiso con las prioridades del sector educativo.

  5. Guiar la integración operativa del programa técnico de educación con los procesos vinculados a la gestión del patrocinio como activo de desarrollo.

  6. Rendir cuentas del avance y resultados vinculados al programa técnico de educación, tomando en cuenta los avances y resultados de los proyectos implementados en la región .

  • Analizar los avances, resultados e impactos de los modelos de proyecto y metodologías de intervención alimentando la toma de decisión sobre las prioridades de gestión del programa técnico de educación.

  • Analizar datos de monitoreo y reportar a distintas audiencias según sea necesario (ej. Estado, Corporación central oficina regional) sobre el avance de nuestro impacto para el bienestar de la Niñez.

  • Asegurar eficacia de reflexión y aprendizaje a través del programa técnico promoviendo la sistematización de estos aprendizajes y la innovación.

  • Apoyar investigaciones y evaluaciones del programa técnico de educación según se requiera.

  1. Operativizar la transversalización de la incidencia en políticas públicas a nivel nacional en el conjunto de acciones del programa técnico de educación:

  • Apoyar y participar activamente en las coordinaciones para realizar campañas e otras iniciativas especiales (incluyendo su contextualización, diseño, financiamiento, implementación, y evaluación) vinculadas al programa de educación.

  • Realizar, asistir técnicamente y acompañar reuniones en los espacios que institucionalmente le fuesen delegados como representante o vocera de Visión Mundial.

  • Establecer estrategias de asocio con entidades ministeriales y organizaciones de la sociedad civil, así como ONG´s y otros que permitan generar sinergias en favor del cumplimiento del derecho a la educación.

  • Diseñar, formular y ejecutar foros, encuentros concurrentes, mesas de trabajo especificas con autoridades decisoras de política pública del sector educativo.

  1. Apoyar la recaudación de fondos de fuentes alternativas al patrocinio con la perspectiva de fortalecer o complementar la implementación del programa técnico de educación.

  • Permite la construcción y mantenimiento de relaciones con potenciales donantes interesados en proveer financiamiento al programa técnico de educación.

  • Apoya la formulación, en conjunto con otro personal técnico relevante, de propuestas de proyectos para convocatorias, donantes y oportunidades de recaudación de fondos.

  • Supervisa la calidad técnica de proyectos complementarios vinculantes con el programa técnico de educación.

  1. Supervisar matricialmente a los especialistas regionales a nivel nacional del proyecto técnico de educación, con el fin de asesorar y acompañar la implementación programática.

  • Proveer asesora para aspectos de implementación según el programa técnico.

  • Retroalimenta y ofrece acompañamiento a la gestión de desempeño del especialista.

  • Participa en el proceso de monitoreo y evaluación del programa técnico.

Habilidades y competencias requeridas

Formación

  • Lic. Educación, Filosofía, Pedagogía, Psicología, Ciencias Sociales.

  • Maestría en psicopedagogía, primera infancia, políticas públicas en educación u otras relacionadas al puesto.

  • Certificación en Gestión de Proyectos.

  • Certificación en Formación Metodológica, formador de facilitadores de la formación profesional y/o tutor para la formación en ambiente virtual

Competencias

  • Capacidad y habilidad para establecer relaciones de asocio interinstitucional relaciones para el bienestar de la niñez.

  • Capacidad para identificar oportunidades incidencia en el escenario público-político.

  • Experiencia aplicando los principios de la gestión del ciclo de proyectos.

  • Analiza data y utiliza el análisis para proponer mejoras al proyecto de educación.

  • Conocimiento del sistema educativo nacional y su aplicación e intervención en el contexto del país.

  • Preferible con conocimiento en el sector ONGs

  • Manejo del idioma Ingles a nivel avanzado.

  • Manejo de Office avanzado (Excell, Power Point) (tablas, , macros, otros)

Experiencia

  • Mínimo cinco(5) años de experiencia en el sector humanitario, ONGs, proyectos educativo o gobierno.

  • Conocimiento demostrado del contexto regional y nacional; incluyendo amplio manejo de las políticas y programas Ministeriales

  • Experiencia en relacionamiento con actores claves del sistema (Ministerio, sociedad civil, ONGs y otras instituciones)

  • Haber trabajado o conducido investigaciones sociales vinculadas al sector educativo.

Cómo aplicar??

Los (as) interesados (as) deben ingresar en la sección “presentar mis postulación para este puesto” y presentar su postulación.

Agradecemos su interés para poner sus talentos

a favor de la tierna protección de la niñez!!

Le invitamos a unirte al grupo interno en Facebook exclusivamente para empleados “visioners”

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