Tecnico de Proyecto / El Progreso

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Oportunidad de Contribuir

a la tierna protección de la niñez en Honduras

Título del puesto:

Facilitador (a) de Proyecto Jóvenes Listos – Youth Ready

Fecha límite de aplicación:

31 de Octubre

Localidad del puesto:

El Progreso

Fecha de inicio vacante:

15 de Noviembre

Cantidad requerida:

1 Plaza

Esquema de trabajo:

Plaza Permanente

Propósito del Puesto

Implementar las intervenciones programáticas del proyecto Jóvenes Listos (Youth Ready), de acuerdo a las actividades, productos y plazos establecidos en la propuesta, articulando acciones con diferentes actores locales a fin de lograr los objetivos propuestos.

¿Cuáles serán tus funciones principales?

  • Participar en el proceso de planificación operativa y monitoreo de actividades de avance del proyecto.

  • Facilitar los procesos de formación y ejecutar las actividades técnicas del proyecto de acuerdo al plan de implementación Youth Ready.

  • Asegurar el cumplimiento del plan de implementación y los objetivos del proyecto con énfasis en el empoderamiento de los jóvenes en el tema de oportunidades.

  • Coordinar y dar seguimiento a los procesos de formación técnica y educación formal de las personas beneficiarias del proyecto.

Requisitos

  • 2 años de experiencia en educación de adultos y didáctica lúdica y trabajo con jóvenes en contexto urbano

  • Grado de Técnico en temas de educación, pedagogía o ciencias sociales

  • Dominio en el uso de técnicas de facilitación para conducir ciclos de aprendizaje vivencial.

  • Conocimiento en temas de habilidades para la vida y género

  • Manejo de motocicleta

  • Conocimientos básicos sobre la teoría de desarrollo positivo en los jóvenes, la gerencia de pequeños negocios y finanzas personales

  • Facilidad para manejar situaciones imprevistas y conflictivas.

¿Eres la persona? ¡Aplica a esta vacante ahora!

¡Felicidades estás por iniciar un nuevo gran capitulo en tu carrera profesional y te estamos esperando! Para aplicar solamente debes de completar tu perfil en nuestro sitio de carreras:

Si estas interesado debes ingresar en la sección Apply for this job” en la parte superior de esta página, registrarse y presentar su postulación.

  1. Completar la siguiente información:

    Nombre (Name)

    Apellidos (Last Name)

    Correo electrónico (Email)

    Contraseña (Password)

    Confirmación de Contraseña (Confirm password)

    Dirección (Address line 1)

    País (Country)

  2. ¿Ha trabajado anteriormente en World Vision? (Have you worked for World Vision before)

  3. Subir su cv (Upload CV)

  4. Completar el espacio Core Values (Valores Centrales)

  5. Colocar sus iniciales

  6. Favor dar click al espacio que dice: I`m not a robot

  7. Dar click a los espacios de Data Privacy Consent

  8. Colocar sus iniciales

  9. Dar Click en el botón que dice Apply

¿Por qué trabajar con nosotros?

Somos una organización cristiana de ayuda humanitaria, desarrollo y promoción de la justicia que sirve a todas las personas, sin distinción de raza, religión, grupo étnico o género.

Al trabajar con nosotros te conviertes en un protagonista que influye en favor de los niños, niñas, familias y comunidades más vulnerables alrededor del mundo. En Honduras tocamos la vida de más de 75 mil niñas y niños en Honduras, en 12 Departamentos, 28 Programas de Área y 694 comunidades.

Nuestra Causa

Una niñez tiernamente protegida, promotora de una sociedad más justa y segura.

Nuestra Visión

Para cada niño y niña, vida en toda su plenitud.

Nuestra oración para cada corazón, la voluntad de hacer esto posible.

Nuestra Misión

World Vision es una confraternidad internacional de cristianos cuya misión es seguir a Jesucristo, nuestro Señor y Salvador trabajando con los pobres y oprimidos para promover la transformación humana, buscar la justicia y testificar de las buenas nuevas del Reino de Dios

Somos Cristianos

Seguimos a Jesús– en su identificación con los pobres, los que no tienen poder, los afligidos, los oprimidos, los marginados; en su especial preocupación por las niñas y los niños; en su respeto por la dignidad otorgada por Dios a las mujeres de igual manera que a los hombres; en su reto por las actitudes y los sistemas injustos; en su llamado para compartir los recursos con los unos y los otros; en su amor por todas las personas sin discriminación o condiciones; en su oferta de una nueva vida por medio de la fe en Él. A partir de Él nosotros derivamos nuestro entendimiento integral del evangelio del Reino de Dios, el cual forma las bases de nuestra respuesta a la necesidad humana.

Agradecemos tu interés para poner tu talento

a favor de la tierna protección de la niñez!!

Forma parte de nuestra familia ¡Únete a nuestras comunidades!

Web: http://www.wvi.org/es/honduras

Facebook: https://www.facebook.com/worldvisionhonduras/

Linkedin: https://www.linkedin.com/organization/16195222/admin/

Twitter: https://twitter.com/vmhonduras

Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=2X-m_XjhZLo

Child Protection and Education Officer

Position: Child protection and Education officer

Report to: Project Manager and Child protection Coordinator

Location: Yumbe

Purpose of the position:

To support the project in systematic data collection and management of up to date databases for timely and evident reporting, to ensure quality programming and accountability within the framework of World Vision and donor standards and guidelines.

Major Responsibilities:

Project management

  • Coordinate with staff, ALP teachers, ECD caregivers and CFS caregivers in drawing respective implementation plans in line with the project requirements and standards.

  • Provide technical support to staff, ALP teachers and ECD caregivers on skills development related program interventions

  • Support ALP teachers to generate working documents to facilitate project implementation

  • Facilitate ongoing networks and coordination between the ALP centres, existing schools, community, education working group and the district education office.

  • Ensure quality in rolling out of Accelerated learning program within the existing child friendly spaces

  • Ensure quality rollout of the multipurpose approach of the implementation of the child friendly spaces, ALP and ECD.

  • Track and manage activity budgets to ensure timely and cost effective project implementation.

  • Produce timely, accurate, compliant and quality reports

  • Participant in project management meetings, district education engagements and working group meetings within the respective settlements.

  • Actively participate in district education Advocacy initiatives

  • Ensure cross cutting themes are mainstreamed in education project.

  • Identify capacity gaps for teachers, ECD caregiver and work with the Child protection Coordinator and project Manager to ensure needs are met

  • Participate and also provide guidance to the development of project designs, concepts and fundable proposals for children and youth development programs

Project monitoring and evaluation

  • Facilitate effective project monitoring, data collection to inform documentation and reporting in compliance with project documents, agreements minimum standards and tools

  • Facilitate the baseline and evaluation processes in liaison with DM&E, project manager and child protection coordinator.

  • Carry out assessments as required in the response area

  • Ensure compliance to the child protection policy and Education in Emergencies standards in all project interventions in accordance with the inter agency guidelines, organization policies and Global child protection minimum standards.

Capacity building

  • Mentor and build the capacity of ALP teachers and ECD assistants

  • Develop a guide to activity implementation and ensure

  • Develop tools to manage data and information collection and analysis in establishing and maintaining a Monitoring and Evaluation adherences

  • Liaise with relevant technical and professional resource persons to provide the necessary capacity for the project

Finance management

  • Monitor and manage the project budget in line with project agreements and standards.

  • Support risk management so as to address and report any risks to management of program funds and budgets.

  • Ensure project assets in the operation are safe and secure in line with projects’ grant regulations, MoUs and agreements.

  • Support audit processes in line with the projects’ audit regulations

Network and collaboration

  • Participate in education coordination meetings at cluster and settlement levels.

  • Identify and build strategic linkages, relations, collaborations and networks with partners and other stakeholders in planning and implementation of the emergency response activities.

  • Conduct review meetings with the district education office and education partners in relation project interventions

  • Facilitate review meetings with community member and beneficiaries

  • Facilitate the integration of Advocacy in education.

  • Collaborate with relevant organizations, agencies and actors in the refugee settlement camps and host communities to plan for transition from the onset

Documentation and reporting

  • Document change stories in order to share milestones and lessons learnt.

  • Prepare quality reports and submit (progress against delivery of outputs and achievement of outcomes, etc) to the project manager, Child protection Coordinator and other stake holders

Qualifications: Education/Knowledge/Technical Skills and Experience

  1. Degree in Education

  2. 3 years or more experience of relief work relating to Education in emergencies and at least 1 year in in implementing accelerated learning programing.

  3. Self-motivated with excellent management and leadership skills

  4. Experience in Accelerated Learning Program is a must

Teacher - Basic Literacy and Numeracy (BLN)

PURPOSE OF POSITION

The purpose of the position is to teach and educate students according to their educational needs and abilities and the guidelines provided by WVL. The job holder is responsible to ensure that the selected target of children and parents have the needed skills in quality non- formal education opportunities provided through BLN (Basic Literacy and Numeracy) program added to providing a quality learning environment for those students.

MAJOR RESPONSIBILITIES

% Time

Major Activities

End Results Expected

85%

Handle teaching implementation

Overall education level of children and caregivers is improved in the targeted communities.

  • Prepare and delivers lessons to a range of classes in accordance with the set respective frameworks, and using appropriate supportive illustrations and material

  • Teach according to the educational needs, abilities and achievement of the individual students and groups of students;

  • Creates a classroom atmosphere that is conducive to learning using interactive teaching approaches./ ability and skills to manage a classroom.

  • Set Weekly and periodic subject objectives at the beginning of the program.

  • Ensure high standards of professional practice and quality of teaching and learning of the subject/s.

  • Provide a range of experiences and interactive activities for children and parents

  • Manage students' behavior in the classroom appropriately in accordance with the center's and program's rules.

  • Attend Teachers’ and Parents’ meetings, workshops, and training sessions.

  • Replace absent teachers whenever needed.

10%

Handle Progress report

Children are evaluated properly and on time

  • Provides periodic reports on the progress of the educational program.

  • Evaluate students' academic development, keeps appropriate records, prepares progress reports, and communicates with line manager on the individual students' progress.

  • Submit written students evaluations to line manager in a defined period of time.

5%

Perform other duties as required

  • Attend and participate in capacity building trainings locally and internationally.

  • Attend and participate in WVL’s spiritual nurture and other organizational events.

  • Abide by the security policies and procedures and report any incidents or breaches to line manager and / or security manager.

  • Perform other duties as assigned by the Line Manager.

100%

MINIMUM REQUIREMENTS:

  • B.A/B.S degree in teaching from an accredited institution or related field teaching

  • At least two years of professional experience in teaching or education field.

  • Ability and proven ability to report to work on a regular and punctual basis.

  • Ability to establish and maintain cooperative and effective working relationships with others.

  • Ability to communicate effectively orally and in writing.

  • Excellent command of English and Arabic

  • Previous solid experience in active learning techniques.

  • Knowledge of non- formal education programming.

  • Classroom Management skills.

  • Ability to support and develop colleagues and students.

  • Excellent cross-cultural understanding and sensitivity

  • Strong problem solving, interpersonal and communication skills.

  • Critical thinking, analytical and decision making skills

  • Good interpersonal skills: ability to establish harmonious and effective working relationships with people from different backgrounds and positions

  • Integrity, honesty, and accountability to both the WVL team and the community

  • An active team member

  • At least 2 years of experience in the area of teaching or educational field. Experience in Psychosocial support is a plus.

ESPECIALISTA TECNICO DE EDUCACION PDA VINTO 2da-Convocatoria

SU POSTULACION SERA VALIDO CON EL LLENADO Y ENVIO DATOS EN LOS 2 LINKs SIGTES:

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Aplicación al cargo en CAREERS

En esta ventana en la parte superior derecha haga click en la opción “Presentar Candidatura a este Trabajo” (en inglés, Apply for this Job), llenar información y adjuntar su curriculum vitae.

  1. Form. Resumen al Cargo (favor llenar sus datos en el siguiente link)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScUh3RpRVAd5CRzLSuhEDfyQRpe7y7LffdIIa5e0OsNIFHYLA/viewform

Preferiblemente usar navegador Chrome

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“Para cada niño y niña, vida en toda su plenitud”

Visión Mundial protege a las niñas, niños y adolescentes y no tolera ninguna forma de vulneración a sus derechos

Requerimiento de Personal

Sea parte del cambio de una Organización de Desarrollo Integral de la Niñez, basada en principios y valores cristianos, que requiere incorporar a su equipo de trabajo, los servicios de un profesional para el cargo de:

ESPECIALISTA TECNICO EN EDUCACION PDA VINTO

2DA CONVOCATORIA

Base de trabajo: Cochabamba

(Vinto)

Propósito del puesto:

Coadyuvar la implementación del programa técnico en su área de acción.

Requisitos

  1. Licenciatura en Ciencias de la Educación.

  2. De preferencia con Post Grado o Cursos de Especialización en Planificación

    Curriculum y /o Gestión Educativa.

  3. Experiencia profesional de por lo menos 3 años.

  4. Experiencia específica en diseño e implementación de Programas y Proyectos en Educación. Gestión Municipal. Protección de la niñez, Fortalecimiento de organizaciones locales.

  5. Idioma Nativo local (deseable).

  6. Licencia de conducir motocicleta y/o vehículo.

Los (as) interesados (as) deben ingresar a la siguiente página web: https://careers.wvi.org/job-opportunities-in-boliviabuscar la vacante: ESPECIALISTA TECNICO EN EDUCACION en esta página encontrará el “Formulario resumen al cargo” el llenado de ambos formularios habilitará su postulación, la presente convocatoria estará abierta hasta el 21 de octubre 2018 (teléfono de contacto 71524770)

Las personas que se habiliten para la etapa de entrevista deberán gestionar su Certificado de Antecedentes Policialess

Specialiste en Education

WORLD VISION

ONG INTERNATIONALE CHRETIENNE CENTREE SUR L’ENFANT

RECRUTE EN INTERNE ET EXTERNE

Position :Spécialiste Education

Localisation: Vélingara

Nombre : 1

Grade Level :

Type de Contrat : CDD

Profil :

Finalité du poste :

Niveau de qualification et expérience professionnelle:

  • Qualifications: Formation/Connaissances/Connaissances Techniques et Expériences

  • Les éléments suivants sont exigés à travers une combinaison de formation formelle, auto-formation, expériences, etc.

Qualification minimum exigée:

  • Bac+2 en sciences de l’éducation ou un diplôme professionnel dans l’enseignement (BAC+2)

  • Expérience de 2 ans dans un programme d’éducation

  • Expérience d’élaboration de matériels de formation

  • Bonnes compétences en matière de communication (écrite et orale), capacités relationnelles

  • Bonne maîtrise de la langue locale et niveau fonctionnel en anglais

  • Très bonne capacité d’adaptation en milieu rural et compétences en facilitation communautaire.

Qualifications souhaitées

  • Spécialiste en éducation (Bac + 4 maximum),

  • Bonne capacité à travailler en équipe,

  • Bonne capacité à la rédaction des projets,

  • Bonne capacité d’animation et de facilitation des ateliers,

  • Bonne aptitude à travailler sur le terrain,

  • Bonne capacité à conduire une moto sur les pistes carrossables

Résumé des principales responsabilités

  • Soutien à l'élaboration et à la planification de programmes / projets

  • Gestion de projet, suivi et diffusion des résultats

  • Soutien technique et opérationnel à la gestion des programmes (Cluster)

  • Création de réseaux et de partenariats au niveau local et régional

  • Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

  • Compétences techniques:

  • Défendre et promouvoir les valeurs et pratiques organisationnelles, telles que la protection de l'enfant, rapporter les cas d'abus faits par des membres du personnel ou d'autres personnes, etc. conformément aux documents de références de WVSen.

  • Travailler étroitement avec les collègues (programmes, coordinateur specialist éducation et autres) dans la définition des stratégies adaptées au contexte des populations cibles afin de maximiser l’efficience, l’impact et l’intégration.

  • Appuyer les institutions locales partenaires, les collectivités locales et les techniciens de l’éducation exerçant dans sa zone de responsabilité dans la planification et la mise en œuvre au niveau communautaire des activités d’’éducation.

  • Collecter les donnés de l’éducation afin qu’elles soient intégrées dans le système de gestion des donnés de WV. Trianguler les donnés du parrainage avec les informations de l’éducation ; partager, analyser et exploiter ces donnés pour informer les programmes pour accroitre l’impact.

  • Appuyer les inspecteurs de l’enseignement, les directeurs d’écoles, les enseignants dans la collecte, l’analyse et l’interprétation des données d’éducation la planification des activités en rapport avec les interventions définies dans le cadre des projets d’Education.

  • Appuyer les programs manager dans la planification, le suivi,le rapportage, et la capitalisation des interventions définies dans le cadre des projets d’éducation des ADPs

  • Faciliter les relations entre acteurs de l’éducation au niveau communautaire dans le cadre de concertation, dans la gestion (monitoring, gestion administrative et financière) du système éducatif dans la mise en œuvre des projets d’éducation.

  • Travailler en étroite collaboration avec les responsables de l’éducation à travers la participation aux réunions de suivi de la mise en œuvre (réunion de coordination avec les associations des parents d’élèves, des directeurs d’écoles etc) des activités d’éducation.

  • Mettre en place en collaboration avec le Leadership and Governance Specialist, un plan annuel de renforcement des capacités des organisations locales partenaires en matière d’éducation et en assurer le suivi et l’évaluation

  • Accompagner les OBF et églises dans les activités relatives à la formation spirituelle des enfants, renforcer les activités de réseautage entre les leaders religieux pour le bien être de l'enfant et renseigner les rapports mensuels des programmes sur les activités de partenariat avec les églises & OBF.

  • Promouvoir le plaidoyer à tous les niveaux sur les problématiques de protection de l'enfant à travers la mise œuvre effective des stratégies en matière de plaidoyer dans les communautés.

Environment de travail / Conditions:

Environnement et Conditions de travail:

  • Voyage: 10% Domestic/international is required

  • Communication téléphonique :5%

Environnement et Conditions de travail:

  • Zonal Sponsorship Coordinateur ;Services étatiques ;Manager TP Education du BN, Comptable etc.

Qualités professionnelles

Ponctualité, assiduité, rigueur, discrétion, intégrité morale, loyauté, discipline, courtoisie et proactivité

Processus de recrutement

  • Test écrit

  • un entretien individuel devant un panel.

Dossier de candidature:

Lettre de motivation adressée auDirecteur National de World Vision Sénégal, accompagnée d’un CV, du diplôme exigé pour la position légalisé et scanné envoyés par email à l’adresse suivante :

Merci, de consulter la position de Spécialiste Education Velingara qui est ouverte en interne et externe.

En interne, veuillez passer par Our People dans votre ESS dans JOBS (Development Actions- Open Position) pour postuler aux positions ou par le lien http://careers.wvi.org/job-opportunities-in-senegal

avec en objet la mention : Spécialiste Education Vélingara

Date limite de dépôt : 04 Novembre 2018

Seuls les candidats répondant aux exigences du poste seront convoqués.

Dakar, le 18 Novembre 2018

Le Directeur des Ressources Humaines

 
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